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充满活力的中三班

 
 
 

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【本周计划】(第四周 2018.03.12-16)  

2018-04-02 09:30:11|  分类: 本周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

掌握正确的刷牙方法,每天坚持两次刷牙。

了解餐点的名称与实物对应,了解营养的价值和对身体益处。

 

观察与指导

1、了解正确的刷牙方法(儿歌:小牙刷)

2、知道饭后要漱口

3愿意了解今日的午餐内容和营养

运动

 

分散性活动

*方格、木凳、软垫、轮胎(1—3)、木板、塑料啤酒桶、油桶、风车、缎带、布条、鱼旗、纸箱、小鼓

足球、篮球、轮胎车、拼接抛球、路障、篮球架、球门、记分牌、足球对抗赛球衣、防滑垫定点、塑料推车筐

集体游戏

老狼老狼几点了

小鸟找窝

观察与指导

能熟练地双脚向前跳或在直线两侧左右行进跳。

能在障碍物下协调地正面、侧面钻进、钻出(60厘米左右高度)

游戏

活动

材料调整

建构材料的丰富

 

观察重点

1幼儿能否根据春天的主题进行搭建。2 观察建筑工人能否合理商量,共同选用材料进行搭建。

学习

活动

主题

春天来了

 

学习性

区域活动

内容

1、蛋糕纸杯、活动眼睛贴片、扭扭棒、泡沫花心、刻花机、卡纸制的模板、彩色半透明纸、手工纸、各色皱纸、固体胶、笔、剪刀等。2、美工制作参考书(小乌龟、蝴蝶、青蛙、柳条、迎春花等)。3、废旧纸盒、藤筐、竹篮、旧布条、稻草、鸟食等。4、“小鸟找家”操作材料具有不同特征(羽毛颜色和花纹、眼睛、尾巴造型、飞的方向等不同)的小鸟和树叶图片两组(每组8个)、树两棵、记录表。

 

观察与指导

1、幼儿对春天动植物生长变化的经验如何。

2、幼儿是否能看懂并能根据步骤图提示,制作各种春天的劫植物,其阅读图示的能力如何。

3、幼儿在做做、玩玩中展现的动手能力、制作经验以及使用工具后整理的习惯。

4、幼儿根据某个特征进行分类的能力,了解幼分类的维度。

5、了解幼儿在给小鸟喂食的过程中表现出的兴趣点。

 

集体学习

交通工具真有用

不高兴发芽的树

春天的树

树的朋友

春天的朋友在哪里

家园共育

1、本周五晚上6点将召开本学期的家长会,请各位家长提前安排好时间,期待您的到来!

2、春天渐渐来了,鼓励家长带着孩子一起寻找春天的踪迹。

3鼓励孩子在家中进餐时使用筷子。

环境创设

墙面:调整班级主题墙面——春天来了

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